NIEUWE ONTWIKKELINGEN

1. Het TMO neemt deel aan het projekt "actief en zelfstandig leren" voor de onderbouw. Door scholing vergroten we de deskundigheid van de docenten .

Het doel van het projekt is om de betrokkenheid van de leerlingen tijdens de les te vergroten. Zo komt er bijvoorbeeld minder klassikale instructie, meer groepswerk en maakt het huiswerk onderdeel uit van de les.

2. Het TMO is gestart met het projekt "actief en zelfstandig leren" voor de klassen 4 en 5 atheneum.

Het doel van het projekt is om Het Studiehuis in de Tweede Fase voor te bereiden.

Regelmatig komen de docenten van deze groepen -onder deskundige leiding- bij elkaar om de vorderingen van het project en de vorderingen van de leerlingen te bespreken.

Hoe bevalt het de docenten om te werken met de studiewijzers?Welke problemen komen de leerlingen tegen als er meer eigen initiatief en zelfstandigheid van ze wordt verwacht?

3. Het TMO is enkele jaren geleden gestart met het invoeren van het zogenaamde eerstelijnsmentoraat. De mentoren spelen momenteel een grote rol in de leerling- en keuzebegeleiding.

4. Het TMO neemt actief deel aan het overleg tussen scholen voor voortgezet onderwijs en de Haagse scholen voor het Middelbaar Beroeps Onderwijs, Tinbergen en Haagland.

5. Het TMO werkt samen met het Voortgezet Speciaal Onderwijs. Zo maken we onder andere gebruik van het consultatieteam, waarin vertegenwoordigers van het VSO en Jeugdhulpverlening zitten.

6. Het TMO ontwikkelt, in samenwerking met de Hogeschool Rotterdam, een taalbeleidsplan.

7. Het TMO neemt deel aan het landelijke project "De Veilige School".
De leerlingen vullen om de paar maanden de "thermometer veilige school" in.De docenten volgen trainingen.En ook de laatste studiedag ging hierover.